时间：2022-10-08 11:07:32 | 浏览：13738
编者按
3月24日，长治市抓党建促基层治理能力提升工作部署暨培训会召开，深入学习贯彻习近平总书记关于基层治理重要论述和考察调研山西重要指示精神，认真贯彻全省抓党建促基层治理能力提升动员暨培训会议精神，安排部署长治市相关工作。
4月26日，长治市委书记杨勤荣主持召开长治市抓党建促基层治理能力提升专项行动重点任务推进会。他强调，要认真落实中央及省委部署要求，紧盯目标任务，拧紧责任链条，细化实化举措，确保整体推进见实效、重点突破有亮点，以专项行动的实际成效促进基层治理能力和治理效能不断提升，为全方位推动高质量发展提供坚强保障。
抓党建促基层治理能力提升，关键在人，关键看党性。如何顺应时代发展、把准时代脉搏，通过党员干部教育培训，培根铸魂、赓续血脉，让广大党员干部思想、能力、行动跟上时代发展步伐，跟上事业发展需求？本报推出长治市传承弘扬太行精神，培树党员干部教育品牌，打造高素质基层治理队伍，激活基层治理内生动力深度报道，敬请关注。
党性更坚强
能力更过硬
——看长治市如何培育打造高素质基层治理队伍
“对接基层干部需求，因材施教、按需培训，需要什么学什么，缺什么补什么，让基层党员干部‘补钙’‘健脑’‘充电’‘强体’。”太行干部学院副院长尚树森说。
“理论学习、情景学习、研讨学习，从劳模身上我学到了工作方法，学到了责任担当，学到了苦干实干。”广大基层党员干部来到纪兰党性教育基地学习后吐露心声。
抓党建促基层治理能力提升，关乎根本、关乎长远。基层党员干部是基层治理的“排头兵”。基层党员干部能力的高低、作风的好坏，直接影响到乡村治理、乡村振兴大局。提升基层治理能力，重在提升基层党员干部的治理能力，注重发挥“红色细胞”在基层治理中的示范带头作用，在联系服务群众最前沿的凝心聚力作用。
突出“院校”龙头，筑牢“基地”支点。按照山西省委书记林武“提升基层治理能力，关键是看党性，根本是靠党性”要求，落实全市抓党建促基层治理能力提升工作部署暨培训会、长治市抓党建促基层治理能力提升专项行动重点任务推进会精神，长治市以太行干部学院和纪兰党性教育基地两大“全省党员教育示范基地”为牵引，通过打造“三大课堂”、力推优质课程、锻造精品教学点和精品路线，提升党员干部党性修养、能力水平，培育打造高素质基层治理队伍。
思想淬炼是基础——
“三大课堂”培根铸魂，让党员干部知之深、信之笃、行之实
2月17日，太行干部学院，专家工作站专家座谈会开得热火朝天。
围绕太行精神挖掘传承、专家工作站建设、党建课题攻关、教学体系研究等方面，专家学者们进行深入探讨，提出建设性意见建议。
“为了提高党员干部的学习质量和效果，我们做研讨、搞科研、定计划、排课程，都请权威专家学者来院座谈交流，以确保教学课程体现新精神、新要求，让党员干部学思用贯通、知信行统一，主动学习、学有所成。”尚树森说。
太行干部学院“引智建站”，打造人才交流、课程开发、科研平台的实践，是长治市以“三大课堂”为载体，以过硬师资为根本，提升基层党员干部专业能力和业务素质的一个缩影。
紧扣党员教育培训特色化要求，长治市充分发挥革命遗址多、红色文物多、英模故事多的资源优势，打造特色鲜明、主题突出、内容丰富的“三大课堂”——“太行精神·基因课堂”“劳模精神·初心课堂”“八路军抗战·党史课堂”，激发党员干部的创造力、凝聚力、战斗力。
“太行精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。通过‘太行精神·基因课堂’的学习，让我们更加深刻地理解了太行精神的内涵实质，提升了认识水平、工作能力。”2021年12月23日至25日，武乡县新任村（社区）党组织书记暨“领头雁”培训班在太行干部学院举办。新任村（社区）党组织书记纷纷表示，《加强和创新社会治理 建设更高水平的平安武乡》等专题讲座紧贴支村“两委”干部需要，具有很强的针对性和实用性。
传承红色基因、坚持铸魂育人，在“太行精神·基因课堂”上，基层党员干部通过太行精神这个生动教材，坚定信仰信念，凝聚奋进力量，让信仰的种子内化于心、外化于行、接续传承。
草木蔓发，春山可望，太行山深处的平顺县西沟村春意盎然。1951年，西沟村成立初级农业生产合作社，申纪兰发动、组织妇女下地劳动，让“男女同工同酬”率先在这个小山村实现，并倡导推动其写入宪法，为我国制定按劳分配政策和法律作出了试验性的贡献。“共和国勋章”获得者、共产党员申纪兰用一生践行着“全心全意为人民服务”的根本宗旨和宝贵初心。
以“践行初心使命”为核心主题，以丰富的劳模事迹为鲜活题材，打造“劳模精神·初心课堂”，开设“劳模精神进村入户”等讲座及访谈课，编撰30余种精品教材，让基层党员干部学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。
“我们将始终听党话、跟党走，弘扬劳模精神，注重实践锻炼，把群众关注的烦心事、闹心事解决好，干出新业绩，建设新西沟。”西沟村党总支书记郭雪岗说。
山山埋忠骨，岭岭皆丰碑。莽莽苍苍的太行山，浸透无数八路军将士和太行英雄儿女的热血。广大基层党员干部在“八路军抗战·党史课堂”上，开展党史学习教育，汲取奋斗力量，进一步坚定信念、锤炼党性。
让基层党员干部学思践悟、知行合一，师资力量很关键。
在“引”上下功夫。外引名师，特聘了一批全国知名专家学者、将帅后代为兼职教师和客座教授，建立由山西大学教授董江爱、天津大学管理学博士孙卫军、作家蒋殊等专家学者领衔的专家工作站。去年以来，以“深化省校合作”为契机，长治市与北京大学、中国传媒大学等10多所院校合作，通过共建智库合作基地、举办学术研讨会、互派教师等方式，促进优质师资和人才共享，拓宽党员干部学习渠道。
在“育”上见真章。坚持“请进来”“走出去”相结合，邀请专家学者示范教学，选派教学骨干“走出去”跟班学习，提升师资能力素质，为打造高素质基层治理队伍夯实根基。
长治市农业农村干部能力提升培训班在太行干部学院结课时，许多农村干部深有感触地说：“党性得到了锤炼、能力得到了提升，一定把学习成效转化为推动各项惠农举措落地生根、开花结果的实践行动。”
政治历练是根本——
“优质课程”入脑入心，让党员干部“学习一阵子、牢记一辈子
山坡上，早春种下的党参，正将根系扎向大地更深处。在外经商的李艳军也将根扎到了武乡县石北乡西黄岩村。
从对农村工作不熟悉到成长为乡村振兴“领头雁”，在太行干部学院，为期7天的新任村（社区）党组织书记暨“领头雁”培训班，李艳军的笔记本记得密密麻麻。在对比中分析差距，在听、看、问中总结经验，他对农村的热爱更深了一层。
抓党建促基层治理能力提升离不开坚强的党性。长治市依托太行干部学院和纪兰党性教育基地，将理论教学、情景教学、研讨教学有机融合，各级党员干部主动带头示范，在学懂弄通上下足功夫，对市委部署要求的理解更深了一层。
补足信仰之钙。在这里，案例教学、现场教学广受党员干部欢迎。太行精神、党建引领乡村振兴、践行“两山”理论、百名劳模竞风流等特色教学模块，注重从本土真实的史实、故事中进行挖掘，让干部学员从这块“抓把泥土就能渗出鲜血”的土地上汲取信仰之钙、党性之魂。
把准政策规定。在这里，党员教育与乡村振兴充分结合，鲜活的本土典型或代表人物与学员互动交流，用真人、真事、真景把乡村振兴“讲活”了，让党课开展得生动而富有效率。
而这也是“两大基地”的课程特点——
“课堂讲授”和“情景互动”相结合，不断创新教学模式，打造形式多样、内容丰富的课程体系。
上午聆听党校专家授课，下午去基层一线实地观摩查找差距，晚上自学读原著，不时有交流讨论……这是新任村（社区）党组织书记暨“领头雁”培训班学员程卫岗一天的安排。
专题教学党性修养更深一层。围绕打造深挖、深研、深度的理论专题教学模块，太行干部学院和纪兰党性教育基地邀请党性强、实践经验丰富的领导干部、专家学者、客座教授、先进模范人物授课。通过组织朗诵会、红歌诗会、民间曲艺等形式，让学员传唱抗战歌曲、宣讲抗战故事，传承太行精神。
作为理论与实践紧密融合的一种教学方法，案例教学因其过程生动、效果明显、促进工作直接，越来越受到学员欢迎。武乡县李裕村是太行干部学院的现场教学点。学员们身临其境，边走边看，耐心听村民讲解，详细询问农业产业发展资金、技术是如何引进来的，产品又是如何走出去的。学员们不仅对乡村振兴有了更深入的认识，还能看到中央和省委、市委的政策在基层是如何落实的。
为了打造出真人、真事、真情的互动教学模块，“两大基地”还特邀基层党组织书记、专家教授现场授课，通过“专题讲授+交流答疑”“分段式讲授+主题发言+教师点评”等模式，以情景交融的授课、“四两拨千斤”的点拨，深化了学员的情感认同，进而引发理性思考和行动自觉。
广阔基层成为新课堂，资源优势转化为教学优势。目前，长治市已构建起具有
